sabah

有很長一段日子我都不知發表為何物，連聽都沒聽去都沒去了，更遑論發表，後來發現自己年輕的時候真的太混。後來，開始拼命補上，很多人看到的都是後來的我，以為我天生學霸，其實完全不是這麼回事，真的就是年輕太混，後來只好比別人更用功。總之，五年前開始我的人生首發，之後也是以一種兩年一發、蠻緩慢的速度前進，一直到去年，上了領導素養班，講師們天花亂墜(誤)心靈雞湯地鼓勵大家，突然啟動了我的發表神經，連拿兩個獎以後又更加碼前進，走上發表的不歸路。

今天發表的場是加州中師秋季研討會，想到去年他們頒給我一個獎，給了我很大鼓勵，今年看到徵稿的時候，立馬就把稿件寫好，按下送件鈕送出了。今年做的發表是現學現賣，把春天在哈大學到的提問技巧，融合了清明上河圖的教案和學生反饋，分享給大家。加州的場次時間都掐很緊，一個人只有15分鐘，我在家練了千百回，每次都會超出時間預算，本來想這樣就算了，沒想到前天學弟跟我說，那些發表超時的人都是沒有用心準備，雖然不是在講我可是我也是中標了，只好，硬是又把內容跟多餘的廢話又再刪了一次，今天完美地只用了12分鐘，不耽誤大家。分享完以後，很高興能夠得到一些老師們的鼓勵，也很高興可以碰到好久不見的于菁老師。

感謝主，這個學期的發表順利結束，接下來就是開開心心等下週ACTFL的研討會跟放假了。