sabah

上週末教務會議，從前輩那裡學來了Edmodo。這幾天我就申請帳號來使用，跟大家分享一下。

1.Edmodo是什麼？
若有人這樣問我，我會告訴他這是一個「針對教學」所設計的社群網站。使用界面類似FACEBOOK，但是它的功能更具有教學性，內容設定也更私密。如果你點進Edmodo的網頁，也成功地註冊了帳號，然後也滿熟悉FACEBOOK、PLURK這種社群網站的使用模式，我想你可能使用後的第一天應該上手了。

2.Edmodo的好處？
第一，你能想到用blog、facebook、plurk、twitter教學的好處與功能，放影片、跟學生訊息交流、貼文章...，在Edmodo通通做得到。
第二，使用者免付費。
第三，提供出考卷、出作業、出問卷的功能。老師可照他提供的模式出題，也可將自己已在電腦上做好的檔案上傳。
第四，學生可上傳自己作品，包括「錄音」、「ppt」，當然更遑論文件檔了，這裡都可以做得到。
第五，Edmodo上有許多社群，我自己比較喜歡的是Languge Arts跟World Language，雖然華語老師較少發聲，但是，看看ESL或是SSL的老師們，都有很多值得我們參考的分享，有時，我也會從中找到一些教學上、或是自己學習語言時的靈感。

數位教學日新月異，打從我三年前終於決定也在華文網申請「教學用」部落格後，我就深深發現，數位教學可能很難成為我的菜。原因很簡單：除非走在數位教學的尖端，否則我們永遠追不上。

拿我來說好了，三年前我用（不是兄姐們現在看的這個）部落格來延伸教學，讓學生有機會在課後也能練習中文，當然目的是達到的，但是當我在用blog的那時，大家流行的是MOODLE，MOODLE過後是WEEBLY，然後一路走到現在的Edmodo。當我才剛設計了滾燙的活動、影片放在部落格上讓學生們學習時，人家已經用別的數位工具走在更遠的前方了，當我好不容易追上，花了時間熟悉，人家又已走到更遠的地方了。對我而言，這些工具好像用過一次就該丟了，我都還沒花時間愛它，跟別人介紹它，我就應該拋棄它了。所以我不喜歡。可是，吊詭的地方在於，你想成為一個很上進、很活、很吸引人的教學工作者，你似乎就不得不下這數位大海，因為無可避免的，這到底是一個數位的時代。

[1]這篇文章，有非常詳盡的Edmodo使用介紹。