sabah

在我決定到全球華文網開設以教學為主的部落格以後，我發現自己又再次認真地面對我的工作，以及我教學的態度。

其實說真的啦，我對僑委會一直沒有什麼期待。我不知道到底是什麼原因，僑委會的網頁提供的資源其實很多東西都滿有價值的，但是我認為最重要的「教材」這一環，他們偏偏讓人失望。僑委會設立這麼多年，編出許多教本，但有很多都有點不切實際，好像編者編編者的，學習者卻學得不知其然，然後教學者卡在中間，學校說要教你也不能不教，但真的教起來又好難用。不過我不會否定他們的努力跟用心，好比海外老師愛用的僑教雙週刊以及設立的這個華文網，串結了全球的對外華語教學者，從中挖寶還是能掏出不少好東西，這樣講起來也算能彌補怪怪教材的缺憾。

我參看了好幾位教學者的部落格，我覺得都設計的很有特色，他們貢獻出的資源除了讓人感佩網路無遠弗屆的威力以外，那種無私分享的情操我覺得也很值得身為後輩的我們學習。在海外教書，所處的環境關係到我們能運用的資源，我很幸運地是在網路資源發達的美國，可是過去一年我卻沒有善加利用，以我任教的兩所中文學校來說，我幾乎可以算是裡面數一數二年資淺的，這意味著：1.我還算得上是年輕、2.我或許比較懂得用「姐弟妹」的關係去經營一個班級、3.我應該也比較會一些新潮的把戲來吸引學生。但是除了第一點我還可以滿厚臉皮的承認以外，後面兩點我過去一年都沒做到。而更讓人驚訝的是在華文網中好幾位資深到我認為他們大概都不知道怎麼上網的老師居然會利用Twitter、Flash遊戲來跟學生進行互動！所以這幾天我一邊看著這些老師的網頁哇哇叫，一邊深深覺得很對不起去年那些學生（特別是上次開學，他們還會在休息時間來探望我以後，更覺得以前把他們偷罵個半死真是很缺德的一件事XD）。

說了這麼多，今天想借花獻佛跟大家介紹一個網頁，Stack Study。這個網站提供了許多flash小遊戲的模板，大家可以免費註冊進去使用，對（絕大多數不懂寫程式搞flash的）教學者來說簡直是天上掉下來的禮物，看看那些遊戲，隨便都可以想出很多東西讓學生玩。根據我的經驗，國高中年紀的學生他們不會排斥玩這些東西，道理很簡單，每個學生到了一定的年紀都會有點叛逆的，所以要他們看課本是困難的，但是把課本弄成小遊戲玩一玩是不違反他們自己覺得自己很酷的原則的。他們覺得自己在玩Game，不是在念書，雖然我們看這些遊戲覺得很無聊，但是他們無所謂，可以玩可以計分，說不定自己得分秒數還是全班第一，他們就會高興。啊～所以有機會在網路發達的國家裡工作的教學者啊，讓我們一起來享受這個天上掉下來的禮物吧！！！

分享我做的三個遊戲給大家笑一下：

1.食物配配看：美洲華語第七冊第一課。跟學生談吃談食物，其實最好的版本應該題目欄放中華美食圖片，答案欄在放名稱，但我還沒研究出怎麼放照片進去，所以改成說明，讓學生看簡單的中文說明，猜猜我介紹的是哪種食物。我同時也邀請學生自己設計出題，我再把他們的題目加入，有點像是變相的比手畫腳。

2.詩歌重組：全新版華語第九冊第一課。這一課是九年級老師的大痛，學生多半程度還不怎麼好就要念「明日復明日，明日何其多」的明日詩和今日歌，真的很恐怖，但是透過遊戲，無形之間熟悉可怕的古文，效果其實還可以。兄姐去做做看，不見得各位一次就能做對喔！^^

3.詩歌翻譯：全新版華語第九冊第一課。我仍舊使用配配看的模組，讓學生嘗試古文白話說的配對，但我自己是覺得應該還要作一個英文翻譯的版本比較好，畢竟這是詩，很難確保學生真的都懂，有了英文翻譯，或多或少有點概念以後應該是會比較好。

這是個好用的網站，推薦給語文教學者。

4.英文解釋：今天也把昨天提過的英文翻譯遊戲給做好了（講做好了其實很心虛，只要套入模板就好了啊.....），不過我個人滿看好這個頗像貪食蛇的遊戲的。