sabah

小童一號進入幼稚園已經一個半月，我很感謝神，因為他每一位老師都是他很好地引導，不管是在主日學、台灣短短的暑假教會夏令營、以前的馴獸園或是如今的K班，他都碰到很好的老師，他也都交到很好的朋友，小孩的家長也都是看起來很關愛小朋友的父母親，保姆也是很和善。

從今天開始，K班進入全天模式，要上課上到下午兩點半。很多家長都很興奮，我倒是覺得對一個五六歲的小孩子來講好像有點太久了.....而且隨著陶貴開始帶便當，也意味著開學至今，每天中午我一打二的午餐與下午逼他們倆睡覺的時光，現在只剩蔡博能小朋友跟我一起混了。這讓我突然又想起過去兩年，其實陶貴也是天天在馴獸園吃飯睡午覺，所以對超愛上學的陶貴來說，他倒像個沒事人一樣，覺得太棒了，可以在學校混到兩點半，可是對我來說則有點落寞，而且稍稍微地覺得馴獸園那時候，好像讓他上學上太久了，其實去學校跑跑跳跳，中午就可以回來了。

進入全天模式，代表我們的生活作息又得重新調整，陶貴的、博能的、我的，求主保守我們能適應地非常好！每天都是精神奕奕、平安快樂。

說回陶貴的K班，他們老師整個超認真。規定每天回家爸媽得陪讀一書，其實我本來每天就會陪讀好幾書，現在只不過是加碼拿了學校指定書籍而已。除了陪讀每週還要一份作業，當然我聽過這邊私校的功課，那是很誇張，我們每週一份完全像是來鬧的，但是這功課可也不簡單，第一份作業：「介紹自己的名字」，就把我跟他爸想得腦袋開花，我們馬上決定放棄。所幸，上週有個教師職員進修什麼的休假（老美學校真的很會找名目放假，對於今日哥倫布節學校不放假我還挺訝異的），我跟陶貴利用下午時光把這份作業做完。而且對於能寫功課這件事，他比我還進入狀況，男人回家看到作品整個傻眼..... 男人常說我是老師病+好學生病，看來我們陶貴超越他娘的機會實在不小.....