sabah

今年是我頭一回參加美國外語學會辦的年度研討會，想在這裡跟大家做一點小小分享，算是我的初心者實戰紀錄，但也可以給自己當作提醒，畢竟一年一次，不留下紀錄很容易忘記。

1.發表前大會議程手冊一定先讀
我參加過的研討會其實很少，一個是今年剛辦完還是燙手的，另一個是夏天去Boston發表的時候，還有一個要推回十年前在所上唸書的參加的，這三場研討會我的角色都不一樣，夏天當發表人，這場純做聽眾，十年前那場我則是學生兼當工作人員。想想為什麼這中間十年我都沒參加，其實是第一次參加的時候受到的打擊太大，當年完全搞不清狀況。我對那場研討會的印象為0，只記得人很多、很悶，就在那跟著人群走聽聽聽，也不知道自己在聽什麼，為什麼會這樣？因為事前沒準備。研討會都有大會手冊，紙本通常會場現發，但E版的很早之前應該就可到手，現在這年頭的大型研討會，甚至已經發展到有自己的app，與會人員把App裝在手機、iPAD上，非常方便。大會手冊到手後，就應該好好花時間研讀一下，把想聽的場次都記錄下來，若時間上衝場次，再另找一天來篩選真的有意義、想聽的。切記不能抱著盲從，或是敷衍了事的心態，想著到了會場再跟著大家且戰且走一起混，因為這樣就會淪為像我十年前第一次參加研討會那樣浪費時間，坐在台下漫無目標。年輕的時候，或許有青春可以揮霍，現在三十路都走一半了，分分秒秒都是金。

2.發表多如雪片逐步挑選
這是另一個棘手的問題，手冊拿到了，也很有心想把想聽的場次標記出來，但發表這麼多，怎麼選才能選到對味的？有幾個訣竅，第一、先想想自己有沒有想聽的主題，從關鍵字下手。我今年最想聽的主題是：IPA、thematic units、project-based，所以我做的第一件事就是先去找跟這三個主題相關的場次。第二、找自己的語種、學生的年齡層對象，我現在做的是中學生，屬於k-12或更精細一點6-8的範圍，雖然難以割捨，但就不必一定要糾結於大學的語言課怎麼做，也不用去看現在也很流行的所謂immersion program，找到自己能夠應用的最為可貴。第三、講者要挑。每個領域都有每個領域中執牛耳的人，要知道他們是誰，如果這些講者剛好講到切題的，就算不是做中文的，他們的發表也值得一聽，但若這些人的發表也沒有講到你想聽的主題，我還是鼓勵，在眾多大師中選一、兩個聽一聽，總是會有所收穫。想提醒要挑講者其實也是因為不小心的話，也是很容易踩到雷包。

3.發表過後一定要做筆記
趁著還很有印象，一定要把聽到的訊息稍稍微重溫，決不能像我一樣，發表完就去吃喝玩樂，聽了這麼多場，如果自己不再過濾一下，去蕪存菁，回去真的會忘記。現在多數的發表會把自己的講義跟投影片放在網路上供人下載，如果當初因為衝堂不小心割捨掉沒去聽的，也可以趁這機會把講義下載了讀一讀。

ACTFL非常貼心（？？）替每個初心者製發了粉紅色徽條，這樣如果我們在場中問了蠢問題或是在場中迷路，人家會對我們多一點點憐憫，我瞎掰的，但是我期許，下次再來參加時，我能拿到另一種顏色的徽條，忘了是什麼顏色，但是是發表者的徽條。:)