sabah

我個人是不太在意學生遲到的，畢竟我也曾經有過很荒唐的遲到歲月。但是我知道許多老師的大忌就是學生遲到，因為我每每跟老師聊天，就會聽到A師抱怨「那個誰誰誰很愛遲到」、B師狂罵「他們班真的很離譜，半個小時了還有人進教室」。有鑒於此，我在這邊跟大家分享幾個我用過的方法來預防學生遲到，其實只要把握住一個原則，「遲到你就虧了」，就（應該多多少少）可以降低學生遲到的現象。

活動1:小考
小考是大家都會用的招數。你遲到沒考試是你家的事，下次請早。這招對於很容易被嚇到的小孩子來說還滿奏效的，但是對青少年來講就沒什麼用，反正中文學校的成績也不會影響將來的什麼。你告訴他小考成績這樣會很低喔，他會問你「小考成績是什麼？可以吃嗎？？」所以這招請慎重參考對象使用之。

活動2:聽歌
這是我三不五時就會拿出來用用的招式。我覺得還滿好用的，音樂一下，全班立刻陷入一片沈寂，只剩下歌聲流轉跟大家振筆疾書唰唰唰的聲音。做這個活動要事前準備的東西也不多，就一首華語歌曲，跟一張歌詞，然後歌詞挖幾個洞，讓學生聽歌寫拼音，等下舉手搶答加分，大家競爭得可激烈呢！至於我為何只是三不五時用用而不是每次都用，只是很單純地因為我已經很久沒聽中文歌了.....再怎麼給學生聽，還是五月天的擁抱...（啊我好老我好老我好老～～～～～） 

活動3:聊天
有一年的班，我每次一開始上課都會開放五分鐘讓學生自由聊天。學生那時候剛上九年級，很多以前本來同個國中的如今卻進了不同高中，學生之間有很多高中八卦要講，與其等下上課在下面悉悉簌簌，不如一開始就讓他們講個夠，學生當然會想早點來，可不想錯過上課難得開放的聊天機會呢。當然，我會讓他們用中文聊，等下還要上台分享聊了什麼。

活動4:討論
這是今年的新嘗試，搭配活動2一起使用。我找了一些論語或是較富道理的句子寫在黑板，大概只會花一分鐘解釋，剩下來我就讓學生討論例子，或想想道理何在。比方說「三人行必有我師」，我就會請大家討論原因，或者講「知易行難」我就請大家討論哪些例子。

這幾個活動都是我使用過還算是可見到成效的，希望老師們下次別再為了遲到的孩子而皺眉，人嘛，誰無那荒唐歲月。=D