sabah

沒有想到，我就真的這樣一課又一課地又把ASL 2給上完了。於此同時，我也發現到了2級，我的學習速度就變慢了，有時候，一課學完了也做完了線上的小考練習，當下都沒有問題，可是過了幾天有些句子又打不出來了...或者，詞彙量越來越多，就跟我們學任何語言的拼寫一樣，也會有形似詞搞錯的時候，好比「soon、train、salt」、「grey、not matter、roommate、machine」一點點的區別，就是另一個詞了。

不過，大體上我還是相當滿意我目前的學習成果。我們學校ASL社團的社長是我以前中文班的學生，我十月份碰到她的時候還要請她教我，如今我看到她，可以進行對話，有些生詞我學了，可是她沒學過呢（學生也因此大吃一驚！）。我覺得我在學習ASL上面是佔有一點優勢，第一，畢竟我是一個語言老師，尤其教初級班教了這麼久，怎麼練習、怎麼自我發揮、怎麼複習，心裡都比較有個譜，所以我可以自己比較有系統地整理需要加強的地方。第二，說來非常有意思，其實華語/ 漢語跟ASL在本質上有非常多非常多相近的地方：

1. High Context language。ASL跟華語一樣，同屬高語境語言，意思就是很多情況下都要靠上下前後文推敲，並不是像拉丁語系，這麼清楚，一是一、二是二。尤其是ASL，有時候打一個手勢，可以是好幾個意思都通用，到底是在講熱狗還是香腸還是義大利腸，全都是靠當下語境。

2. Topic-Comment Structure。ASL固然也有標準的語序可以參考，可是更多時候他們更喜歡用的是topicalization，來更清楚地表達自己的意思。

3. 構詞。華語構詞一講是可以寫一本論文的，我就不要在這邊亂班門弄斧，只是在學ASL的時候常常覺得他們很多詞彙的構詞方式很熟悉！

我的ASL 2到今天告一段落，我剛好也要準備放寒假了，希望我可以在寒假把Level 3上完。🤟