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工作坊來到最後一場，說真的，五場中，最後一場收穫最滿（因為有花拿、有證書拿、還有午餐可以吃）！！！

最後一場的工作坊十分特別，早上連續三場自由選場，所有的工作坊都打散，下午才又回到各自的工作坊發表期末報告。上午的三場，我第一場先選了我老闆的發表，天啊，今天聽完發表以後，對老闆的敬佩度已經衝破天際。老闆的演講，給了在場所有老師一個最強力的思考。語言老師，教的不是語言，教的是怎麼讓我們的學生對這個世界充滿同理，怎麼讓我們的學生能夠明白，不同於自己的文化沒有詭異、沒有奇怪，他們就只是，不同。我覺得自己的教學觀還是很狹隘地專注在幫助學生提高語言能力，這點當然也很重要，可是老闆看事情的檔次（耍一下周老師）完全比我要再高個好幾層。老闆要高能高，可是也不忘照顧語言老師的需求，也實際舉例帶一個單元讓大家討論。男人一直說，我進來學校以後也開始瞎，覺得學生好棒、團隊好棒、學校好棒，對於男人的評論，我有點無法應對，因為我也會懷疑我自己是不是瞎了，但是我有一點很肯定的就是我從第一天到現在一直把老闆當role model，這點絕對沒瞎！！！

第二場我選了Level 1 課室活動來看，主要是因為覺得自己長年教高級班，比較需要一些初級班的第一線技巧，不過看完以後，我覺得還好，沒有學到什麼新招。也有可能是因為從去年到今年參加的這五場都是課程設計，所以其實已經學了很多招了。第三場，是一個德文老師的分享。透過十個課程設計活動，他帶大家看他怎麼做故事閱讀。這個我覺得不錯，可以拿來用在期末我要給中文二做的鐵扇公主。

上午大家各有收穫，下午因為要發表期末報告，所以比較緊張。我的期末報告很早就做完了，可是我太不當一回事，所以昨天也沒好好再看一次，今天就自告奮勇表示要第一個上台報告，所以想當然爾，我報告得很爛...忍不住覺得丟了金金的臉、丟了中文學校的臉、丟了我現在學校的臉...可是我報告真的有好好寫的，課程真的也有好好設計。不過，反正已經是過去式。

只好發奮圖強，繼續參加下個學年度的工作坊，明年期末報告一定會很認真去做的～～～謝謝老闆當初鼓勵我參加（回想第一回合參加完，我還很跩地跟老闆說我覺得這個工作坊沒什麼，不知道老闆到底還能忍受白目的我到幾時），謝謝我們這個工作坊的四位講員及助理，謝謝所有在工作坊認識的新朋友、舊朋友，謝謝最後那一束粉紅康乃馨。我會繼續加油！