sabah

上個週末，我參加了一場工作坊。工作坊的內容講的是AP中文，對於在美國的中文教學工作者來說，這應當是一個我們都必須熟悉的課題。我來到美國以後，基本主攻高中生，可是對高中生這麼重要的考試，我卻從來只是一知半解 ，所以當我看到這次工作坊的名稱後，我就相當破天荒地「主動」去報名了。

除了瞭解AP中文的形式，分組討論中大家也分享了學生在面臨AP中文時碰到的瓶頸，其中，講員特地花了很多時間，跟我們聊的是pre-AP。考AP不是一蹴可幾，前面鋪的路其實更是重要，講者本身具有外語教學、第二語言習得的學術背景，她沒有跟大家講理論，講的淨都是上課實際應用時的技巧，但是這些技巧的背後，我知道其實都是很深的內化。麥的，我研究所為什麼沒有好好念書～～～成天只想著賺錢！（然後根本也沒賺什麼錢，凹屋～）

說回工作坊，最令我歡天喜地的是，因為講者跟遠東圖書公司合作，圖書公司特地給了我們當週訂書免運費及全面八折的優惠，而且聽說當天參加工作坊的老師，都可以跟學校報帳，我真的好開心啊，回家立馬買了跟AP毫無瓜葛的鄧老的「漢字三千」。才幾天的功夫，今天書就到手了。題外話是，用來包書的廢紙竟是我曾經肖想翻譯的那本阿拉伯小說。這是什麼意思？是提醒我在教書之餘也要緬懷一下曾有過的譯夢年代嗎？？？凹屋～

喔對了，上一篇發表的劇本，都沒人給我回應，讓我很桑心，但是，我一定要告訴大家，老師看了我的作品後跟我說：「這是很棒的劇本，很有概念，很有畫面！」。對於老師給予的厚愛，男人給了一句中肯的評價：

「那是因為全班只有妳交功課.....」喵的啦！！