sabah

每次教文言的東西就覺得頭有點痛，不過我後來發現，頭痛都是因為自己給的心理障礙。

我總是替這些學生擔心，白話文都說得不清不楚了，文言文...肝屋摳零？好不容易想出一個遊戲來教文言文，玩完這個遊戲再來上課，嗯，困難度降低不少，學生也不覺得文言很煩了。這個遊戲的前提是，老師必須先將每個文言白話的意思講清楚。比方，我就會使出一整年從沒用過的「抄筆記」殺手鐧，我一直覺得學語言課抄筆記是一件很爛的事，但是為了遊戲，為了讓不愛學習的高中生進入狀況，我也只能降服於爛招底下。那麼，抄什麼筆記呢？大體上就是把該課的文言「辭彙」轉白話，也就是說，不是把白話文解釋抄給他們，而是只抄生詞。像是「之」=「的」...

然後，就可以開始玩遊戲了！做法如下：

1.老師在家中先在小紙張上畫好36宮格（老師可視各班程度狀況自行調配），其中18格寫上文言辭彙，另外18格寫上相對應的白話解釋
2.在黑板上畫下36宮格，每格標上號碼
3.請學生猜兩個號碼，看看是否中標，老師應該要求學生不能拿筆只能憑記憶，但是可以看課本或是抄過的筆記
4.猜對最多者第一名

學生一開始會亂猜1號+7號，老師就根據家中已經畫好的公佈答案，「喔！1號是之，7號是他的，不對，再猜！」

這個遊戲會受歡迎的，因為就連我自己也是iPad memory遊戲的大飯。XD