close
這裡跟以前教書的地方不一樣,以前教書的地方是跟學生每天都見面,學生大大小小的事情都已經問完了,學期還沒結束.....
這裡不一樣,每天雖然也是要教三小時,一個星期加下來也是要教十五二十個鐘頭,但是這是分給十個班,也就是說每個班的學生我就只能一星期見他們個一次,而更悲情的一想,這學期再怎麼見也可能就是十次,很有可能這也是我跟他們相處唯一的十次。當時間被這樣來畫分的時候,我就會覺得:唉~其實昨天還可以教得更好.....
來到這裡已經教了兩週了,前面兩週我所要營造的是一種中文課有趣極了的氣氛,我要他們學習中文就像我以前下了班還去學日語一樣,不是把它當成一門難拿或好拿的學分課,而是把它當做是一種休閒。笑著走來、笑著上課、笑著回家。以這個目標來講我想我還不太失敗,但是第三週了,我得加把勁,我得快快地找出他們的語病病根、徹底解決。我要讓他們每週這一個半小時中講得正確講得夠,我不想再讓我自己有:”唉~其實昨天還可以教得更好”的這種遺憾。
所以從今天開始,我決定要比平常更努力備課!
我愛他們,而這樣也才不會對不起自己這麼愛他們的心情。
這裡不一樣,每天雖然也是要教三小時,一個星期加下來也是要教十五二十個鐘頭,但是這是分給十個班,也就是說每個班的學生我就只能一星期見他們個一次,而更悲情的一想,這學期再怎麼見也可能就是十次,很有可能這也是我跟他們相處唯一的十次。當時間被這樣來畫分的時候,我就會覺得:唉~其實昨天還可以教得更好.....
來到這裡已經教了兩週了,前面兩週我所要營造的是一種中文課有趣極了的氣氛,我要他們學習中文就像我以前下了班還去學日語一樣,不是把它當成一門難拿或好拿的學分課,而是把它當做是一種休閒。笑著走來、笑著上課、笑著回家。以這個目標來講我想我還不太失敗,但是第三週了,我得加把勁,我得快快地找出他們的語病病根、徹底解決。我要讓他們每週這一個半小時中講得正確講得夠,我不想再讓我自己有:”唉~其實昨天還可以教得更好”的這種遺憾。
所以從今天開始,我決定要比平常更努力備課!
我愛他們,而這樣也才不會對不起自己這麼愛他們的心情。
全站熱搜
留言列表