sabah

差不多就是六年前，我們這的國樂團還在的時候，有一回上台演出，那天我帶了全家去觀賞，演出完畢後，我問我兒喜歡哪個樂器，有沒有想試試哪個樂器？為娘想著「喜歡哪個我們學哪個，我都能跟你合一段。」結果，我兒挑中的是中間的大提琴(他其實很會挑，因為當時拉大提琴的是我們的指揮而且是全團音樂造詣最高的一位)，就這樣，我也就開始跟著兒子踏上我們的cello之旅。

我還記得一開始的時候，根本也不知道要怎麼開始、去哪學、怎麼挑琴，好不容易找到琴行租了一把琴以後，請他們推薦，琴行給了我一串名單，我從跟我們住同一區的第一位老師開始聯絡，沒想到第一位聯絡上的竟是國際大師，Irene Sharp。老師當年已經退休，但是還是有陸續在她的琴房開課，老師也很阿莎力的回了信給我，我們就開始一週一次的大提琴課。老師教音樂的時候相當忘我，說好的一小時，每次都會教到一個半，有時甚至要兩小時就因為某個音沒拉准，讓我對後面的學生非常非常不好意思（可是其實大家都很習慣...）。

一開始跟老師上課，磨合期還挺長的，不過說到底還是因為我們沒有規矩，諸如我帶小兒子在旁邊等小兒在鬧，或是我在家帶小的讓先生帶大的去上課結果先生在旁邊滑手機等，都會被視為不敬，被老師臭罵一頓，後來才知道，因為這些我們看似的沒什麼，其實都是對音樂的不尊重，會影響到上課的師生。老師還會嚴格要求我們要錄影，回家要不停重看(而且非常神奇的地方是：只要沒有重看都會馬上被發現)。後來，有一次我帶去上課，老師跟我說以後我來帶，我在的時候上課的感覺很好。不知道為什麼，明明我就是個書僮角色，居然為了那句話高興很久，然後之後就都是我帶去了。

因為老師很嚴謹，所以我在家陪練也很嚴謹，有一次一個休止符怎麼都休不滿，我便拿筆在那個休止符上面畫了大概20個圈，隔週去上課的時候，老師問我這是誰畫的，然後對我搖搖頭說，這樣不行。我才發現老師有嚴謹的一面但是也有很溫柔的一面，看到不良媽媽這樣教小孩馬上會出面制止。也不知道是從什麼時候開始(感覺是我們練完Feuillard那本以後)，我們上課開始變得非常享受，因為前半段老師糾正完scale以後，後半段都是老師親自下海彈鋼琴幫我兒伴奏，repertoire album那一本又真的很好聽，我每次都聽到忘我，老師平常指正很多Vibrate~~~、Shh...，但是拉得好的時候，她也總是不吝給我們一句Oh Good~~。

我們從2017年開始上起，上到2020的時候，疫情來了，考量到老師的年歲還有當時險峻的情勢以及政府的隔離政策，我們跟老師的課程也就停在了那裡。之前我們都會固定去看看老師，今年也一直想著要回去看看老師，這幾天剛好在整理電腦資料，看到以前的教學影片，想著過幾天去看老師好了，上網才發現老師已經回天家的消息。心裡很難受，但是也想到老師可以回天家陪伴她的先生。Ms. Sharp, we can't express our gratitude enough. Thank you for your dedication to music education, your patience and love for young musicians, and thank you for introducing us to the cello world. ❤️