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2.0版林老師既然新開張，就應該po點好東西給大家分享。今天要介紹的是Virginia大學曾妙芬教授的“A Handbook of Tasks and Rubrics for Teaching Mandarin Chinese”。

這本書奠基於TBLT*的理論，以主題為領，任務為綱，交織搭配。全書12章，扣除第一章引言，共有11個主題，因為這本是volumn1，所以都是初級教材中常見的主題，雖是以英文寫作，但是用字遣詞都很親民，舉的實例以中文呈現，閱讀起來很輕鬆。每個主題底下，都設計了幾種所謂“Task”，或者可以就把它視為語言活動，不但清楚地給了該怎麼操作的步驟，連如何評分的Rubrics都給出來，對於老師們來說，是非常實用的參考用書。

一直以來我都比較不做初級班，因為在台灣的年代，學生要不是在讀周老師的人民日報下的中國，要不就是在用那本有點難用的廣播劇，後來到了早大，雖然有初級班，但我負責的項目是會話班，所以也不用去管文法詞彙什麼的，這次要認真從頭到尾好好設計，有時候也有點心慌慌。這本書就像一場及時雨，裡面涵蓋的主題我幾乎都要教到，很多活動也很適合拿來給學生使用，讓我省心不少。

強烈推薦給所有愁著沒活動做的語言老師們唷！

[1]Task Based Language Teaching