sabah

這個星期在下工作環境又是一個清宮劇高峰，每天劇情七轉八轉的，真的很誇張。然後，默默地，我的課程已經都上完一週了，我才想起要來補心得。

課程的後半段把重心放在推廣問題形成技巧的執行，也是我當時報名的初衷。我覺得課程的整體設計很有流程性，第六個專題，先把大家打底，談的是成人專業課程訓練的重點，給大家一些tips，在辦PD給成人的時候，注意哪些方面可以讓你事半功倍。第七專題，我們必須交出一份QFT執行初稿，我選擇了最近在我們這邊話題性比較強的Standard Based評分機制，假想了一個在部門內執行的計畫，可能是這個話題很熱門，我的初稿獲得很多迴響，吸收了大家給我的日月精華，在最後一個專題上，我順利把定案交出去。最後的專題，我們也討論了所謂Democratic Education，與政治無關，單純地直搗核心：教育的目的是什麼？

我始終沒有真的能像我在計畫裡提到的在部門會議的時候執行，因為部門會議需要討論很多其他更重要的事，但是我期待自己能跨出去，在今年校內的PLC session中，可以跟大家分享我的學習。這門課比幾年前我剛學QFT的時候，設計的又更縝密了。