sabah

上個月，生活稍稍有點不順，人被踩底線的時候，猙獰、醜陋的一面都會出現，可能是出於一種自保的概念。在店裡，看到了高雅的粉色玫瑰、幽靜的木百合，當下覺得那是我想要找回的感覺，且優雅且低調，且溫柔且高貴，再搭配迷迭香，帶來一股春天的芬芳。

這陣子，生活都被畫畫填滿，導致我一整個月沒追劇，連最夯的苦盡柑來我都沒看（現在終於開始！），也沒有時間上來更新（是說平常也沒有更新得很勤），今天要講的是我們史大服務這一年的Day 5。話說，我在史大的服務今年要滿第三年，第一年受邀時的興奮，到和隊友們的磨合，到現在第三年，能夠更自在地跟團隊其他人相處、更好地去服務語言老師。同一時間，我也感到一點點疲憊，一年畢竟也就五十多個星期六，有時會覺得自己好像有點工作過頭。不過，這是題外話，跟我今天要講的沒有關係。

Day 5一直以來都是我的最愛，特別是當了lead以後更愛，因為day 5我們不用上台說話，是欣賞別人報告的時候，真的可以用這個機會好好充電。我其實有點忘記去年的day 5，發現我也沒在這裡留下痕跡，今年的很精彩，需要紀錄。兩場分享session，一場是兩位優秀中文老師分享的音樂教學，我自己過去也很喜歡教流行音樂，可是曾幾何時，我的課已經沒有時間給音樂了，老師們的分享紮實緊緻，我回頭用了幾個，不管是Roxeem還是聽力填空，學生都超愛。第二場聽的是SEL，去年自己做了一場關於SEL的工作坊，今年ACTFL我也提交SEL的教學(不知會不會上)，現在再多聽一次，看其他老師從什麼地方切入，我覺得也很好。

Day 5最最精彩的其實是一大早Jonathan老師的分享，那天結束以後，團隊開會，很多講員都分享了自己被Jonathan的演講打到的部分，不管是他提到的Luck，讓人看到的感恩，還是relationship都給人很多啟發，可是對我來說，我覺得最最一語驚醒的是他談到他的教學approach，他分享到，在美國很多的中文課都走那種緊實路線，上課就是不停的考試、評鑑、評鑑、考試，而他選擇的是FUN，而最重要的是，這並不代表FUN就教得不好，FUN就是在混。

他分享的這段話讓我想到多年前，我曾經寫過一篇文章，是學生寫給我的卡片，上面說林老師的課總是很FUN然後又可以學到很多東西，當時，我真的很欣慰學生的感受是這樣，因為當時的我只用這兩個字來評鑑我自己，我的課好玩不好玩，我的課學生學得到東西學不到東西，可是幾年過去，我突然也變成一個上課就是不停考試、評鑑、評鑑、考試的老師，我也變成了學生時代我自己也很怕的老學究。

感謝主，我在還沒有僵化的時候，聽到了這段話。新的教學法一變再變、新的教學科技工具也是一變再變，這些都可以遺忘，因為遺忘了，只要再跟上就好，唯獨初心，真的不能遺忘，遺忘了，路也歪斜了。

很高興，在服務第三年的day 5，重新尋回一股初心，清新。

本來說好的方言303上完，要改上會話班，我講義也印好了，第一課要講什麼也準備好了，結果阿布都洛第一天上課，就推了我方言第二套，讓人感到相當意外的是，我竟然 非 常 喜 歡！

首先，阿布都洛。兩年前暑假上他的標準語課，我覺得他有點太過照本宣科，我們上課不是在念課文就是在過生詞，感覺有點點無聊，然後印象中，我寫過去的作業，批閱的速度也很慢。可是沒想到，兩年後，他的教學精進很多，上課的節奏感突然變得很明確。這一年跟兩位女老師上課，有時候她們會因為家務有點點分心，但是阿布都洛這一點做得很好，上起課來，就是非常專心。我真的對他刮目相看。

再者，方言高階第二套教材，我真的愛。我看過他們的初、中、高級教材，初、中比較停留在日常對話，教材裡面出現的都是自編對話，問題也都是一問一答型，而高階這十五個單元，又整個跳太快，每一課都是聽真實語料，然後多數的時候討論的主題非常嚴肅，難怪，他們初、中級方言班學生還算多，到301就整個大幅下降，更不要提302跟303了，大概都被嚇跑，留下來的真的寥寥可幾。而這個問題，其實可以很輕鬆地被這個第二套教材解決。老師跟我分享的第二套，也是採用真實語料，可是主題親民又有趣，我們第一課談的是旅行前打包焦慮，第二課談沙威瑪，上完303的我回頭來上這個，簡直一塊蛋糕。我跟老師說，這套教材不應該作為第二套，應該馬上接在中級後，替301做一個鋪墊。可是，老師跟我說301-303還是必須先上完才能上這個，這是什麼秘密教材。

總之，我趁著春假，連三天上課，感覺非常愉悅，而且沒有作業，對我或是對阿布都洛都是解脫。非常期待我們這一期的課程～(話說老師的身份真的讓人感到很神秘，他現在已經又舉家遷移到荷蘭了...)

يا رايح كتر ملايح - 意思是叫人遠行前再多做些好事，人家才會記得（阿拉伯人真的是個很愛宣導大方的民族...）

在開始畫瘋的這段期間，我發現了一個非常優質的網站，Skillshare，可以說改變了一個對畫畫從來沒有興趣、從來沒有信心的人！

話說我開始瘋狂畫畫的這段期間，很厲害的某種運算有一天推了我這個網站，第一天推我不以為意，但是他連推好幾天，我終於忍不住點開，發現是一個教學網站，有點像台灣的Hahow好學校那樣，裡面有很多老師開網課分享，而且我啟動的時候，有一個特價是第一個月免費...那，就試試看好了！

我因為是想學畫畫，所以我主要都看跟畫畫有關的課，特別想學的是城市建築速寫、旅行速寫、食物速寫，所以我都挑這種的下手😂，下面是幾個我推薦的老師：

James Richards的Urban Sketch系列，一共五堂課，大概總時數不超過十小時，我一個星期看一課，從裡面學到很多速寫的技巧：光影、遠近、視角等等。他的畫風有一種很自信的犀利感，看第一支影片的時候還沒有感受到他的厲害，看完五支以後，真的讓我很想把過去旅行的照片都翻出來畫。

Elisabetta Furcht的水彩系列，這位義大利老師非常多產，我很喜歡看她的影片，她很擅長畫那種讓人感到很紓壓的歐風食物，而且非常適合初學者，基本上就跟著影片畫，不到一小時的影片，看完也畫完了，然後會非常驚訝自己也可以畫出有點像樣的東西，更重要的是她上課的配樂還有使用的教學範例，整個過程都讓人覺得很療癒。

這是我這個月的作品。

真心感人，我從暑假開始的方言課，今天進入最終章，方言課最高班的最後一個單元最後一課了，我昨天晚上做了最後一份作業，順利平安下莊，真的不是開玩笑，我的作業從第一課開始寫到最後一課，總共寫了98頁的google doc，而且是字體正常。我今天跟老師反應，最後一課，應該放到第一單元，因為比起什麼經濟現狀、皇室演講，這個討論創意思考的單元整個就超容易處理。我們這章討論的是六個帽子理論，不同顏色的帽子代表了面對問題時不同的切入點，不太確定這是不是阿拉伯的研發，內容反正不需要太多的先備知識。我嚴重質疑，學校刻意這樣安排，讓大家好聚好散，老師當然安慰我說，不是，我會這樣覺得是因為我進步了。今天也是我跟安提莎老師的最後一堂課了，她是我在網課中，上課上最長時間的一位老師，之前的通常都只上一期，可是我跟安提莎一起連上了兩期，她不像哈蒂爾那麼嚴、節奏抓那麼緊，課後也不會發講義筆記，但是在這兩期的時間內，我變得能夠滿自然地表達我想說的話，跟她學習，有點讓我想到以前學日文時候的永松老師，很好地提供了一個讓你說話的空間。而且，她是一個自己會進修的老師，看到她有時候也會想到年輕的自己...

انا كتير استمتعت معك. انت من الطلاب المميزين 老師最後的點評，因為我好像是少數能夠全程完修方言高班的學生。

非常開心有這樣的機會進修自己的方言力。下一期我報了會話課，略略翻了一下講義，非常精實，有點期待，而且老師是兩年前我曾經覺得有點混的阿布都洛，兩年過去，老師是否依然如此讓人感到很期待，而且會話課基本上沒有作業，讓人感恩，接下來的會話課，就讓我們拭目以待吧。💪

我真的是最近畫畫畫到發瘋了，網路上的資源真的太方便，以前是追不完的戲，現在是追不完的畫畫課，到底是怎樣？

最近我在看的這位老師，也是很會畫urban sketch，而且他有一系列是拆解，教你窗戶怎麼畫、大門怎麼畫，還有一集是屋頂怎麼畫。我二話不說，馬上現學現賣朝思暮想的突尼斯黃色大門！

真真讓人不敢相信，我的方言課已經進入最終章！不知道這是不是刻意的設計，來到最終章，一切都變得很容易。我們看的影片是一個快問快答，雖然我自己也不能百分百每一題都答對，但是看到受訪者的回答，我真的差點沒笑歪，而且有一題問得過諾貝爾獎的阿拉伯人，那一題，我看到他們的答案，真的覺得我比阿拉伯人還阿拉伯人。作業的影片也很可愛，是約旦小梅西的專訪，感覺非常大有可為，只能說：我們期待他好好長大！跟上週一樣，我們的課型已經越來越偏向會話課，這週我們上正課的時間大概只有三十分鐘，前半堂，我都在報告上週發生的鳥人鳥事。

بخليني مش مرتاحة
خبرني = بلغني
ظلم
امتحان تحديد مستوى
التهاب
معلومات مغلوطة
بيخطرع بالهم
سمعة
تشهير
رقابة
متسامحة
اللوم والقاعد
انا كتير زعلت عليكي
هي لسة بتحاول تعرف شو موهبتها

最近工作上發生了一件讓我很不愉快的事情，差不多是工作經驗以來，最讓我生氣的一次。有人把我沒做過的事、沒說過的話，張冠李戴套在我頭上，直接傷害到我，也間接傷害到一些人。這個過程當中，第一天我是非常委屈、哭哭啼啼，一講到我就氣到哽咽，第二天我整個火力全開。我這個人大部分都是一個你好我好大家開心就好的狀態，獨獨工作的時候，對自己的道德要求非常高，所以當有人對我的工作有任何的不實指控，真的是在踩我底線。有所謂是可忍、孰不可忍，踩到底線的時候，我也可以變成不是我。

這件事後來當然解決了，錯又不在我。

但是我發現生一次核爆等級的氣，其實對自己沒有好處。我到了第三天的時候，公平公義已經找回，但是我不但全身痠痛發冷，而且牙齦腫痛發炎，我當天跟查經班小組說，今天晚上我不講話了，因為牙齦痛，是真的痛，開口就痛，然後也感覺的到上排牙齦有腫包，然後我一方面也在反省，這整個過程。我固然是遭到了不實指控，但是我也忘記了基督徒的好憐憫之心，也忘記了應該要謙卑與神同行，我只想靠自己的力量去扳回一城，贏了面子輸了牙齦，我當下真的想，神真的是要我安靜。然後又很神奇地，查經班都還沒上完，我的牙齦腫包就消下去了（牙醫藥都還沒開出來，我已經好了...）

這是一個非常神奇的經驗。求神賞賜智慧、以後千萬不會再碰到鳥事。

開始對畫畫有興趣以後(就是十天前開始的😱)，我就想把很多旅遊時在心裡的名場面畫下來，其中一個便是大提頓的夕陽。剛好在Skillshare上面看到一個老師在教戶外水彩，用的題材就是大提頓，當然要來試一試。這個老師選了三種景來教畫，山水、花品、野牛近寫，我照著他的方式畫完山水跟野牛以後，覺得意猶未盡，想起我的夕陽名場面，把照片調出來畫了這張。技巧雖然還是拙劣，但是十天前，怎麼也沒有想過自己可以畫這樣的東西。

這週的方言課還是皇室演講，我本來真的超怕這個單元，想說會很難，但是連續兩週看皇室發言，必須說，他們的演講，比其他單元好懂也好看，不只是有個架勢在，是真的言之有物，然後發音標準鏗鏘有力。不過我們這週的方言課...大部分時間都在八卦我在學校碰到的鳥人鳥事...😂

لازم تثبت نفسها وتثبت مهاراتها، مش تعمل مشاكل وتحاول تحصل على اشي مش مناسب الها
بس هنا شفت مثل هيك ناس كتير
انصدمت - shocked
شخصيتهم ضعيفة ويحاول يثبت نفسه في اي طريقة وللاسف بيكون بطريقة غلط
بتبعين انه عندها مهارات
عندها خبر من قبل
قرار مُصير
ما في توجيح - no guidance
انه حلا كان عنجد في كتير مشاكل في المدارس وفي المجتمع وبين الناس
تمييز عنصري
اهمال في المدارس
اللغة العربية مش لغة فطرية
اتقاعدت